不銹鋼飛翔雕塑作品 校園雕塑

校園飛翔雕塑設計匯聚自身的學校形象，是學校的化身、象征，因此，飛翔雕塑模型要體現學校本身的理念和精髓，不但要“形似”也要“神似”要做到新穎、獨特和簡潔。學校吉祥物只有新穎、獨特和簡潔，才能脫穎而出，趕上潮流，富有魅力，引人入勝。

力求美觀大方，才能讓受眾百看不厭，過目不忘。通過對吉祥物的熱愛，進而愛屋及烏，產生對其學校的喜愛，而絕不能讓受眾反感吉祥物，以致反感學校。飛翔雕塑要富有創造力，要有一定的寓意，讓人能從中得到愉快的聯想，且想像空間要大，切不可讓學生產生消極的、誤導性的學校聯想。易于和學校其他元素搭配，以求達到學校的整體傳播效果，并能有效地整合傳播，促進學校發展。其他元素包括：名稱、標志、包裝、標志物、周圍環境。

最后一點，應活潑，充滿趣味。一個活潑有趣的吉祥物對于學校創建與發展起著不可估量的作用。由于吉祥物具有很強的可塑性、創造性，可以根據需要設計不同的表情、不同的姿勢、不同的動作，使之更富有彈性、生動性，以達到過目不忘的效果。
不銹鋼雕塑的發展歷程：中國不銹鋼雕塑有著悠久而輝煌的歷史，他是中華文明的一部分，也是時間藝術之林的一部分，中國不銹鋼雕塑早在新石器時代就已經萌芽和發展，不銹鋼雕塑是上古時期流傳下來的工藝品，不銹鋼雕塑裝飾的理念是從漢朝開始影響到東南亞和朝鮮、日本等地區的。中國撐起以來受儒家和道家思想的影響，其建筑不銹鋼雕塑這一藝術形式也受到了影響。
人的審美觀念隨著時間的推移而產生了變化，現代人與先人的審美觀念在時間上的差別，審美趣味也產生了變化。有些人認為中國的傳統不可取，要全面西化，這是錯誤的做法。中國建筑傳統最本質的特征，與西方現代的建筑理論相同，在建筑不銹鋼雕塑藝術方面更是略高一籌，只有窺知中國建筑不銹鋼雕塑的藝術價值，消除對中國傳統的虛無主義的思潮，才能創造出中國建筑不銹鋼雕塑再現輝煌的局面，一個真正中國建筑的復興也將來臨。