不銹鋼校園書本雕塑

不銹鋼書本雕塑是用真實的書樣制作而成的，有些書很抽象，是校園文化雕塑的一種。眾所周知，書籍是知識的橋梁，所以與書籍相關的雕塑傳達的是知識的力量。勵志生努力學習文化知識。

學校是一個教書育人的場所，優美的校園環境在裝點著學校的同時還對學生身心健康起到潛移默化的作用，優美的校園環境之中不銹鋼校園雕塑在整個校園環境中起到了畫龍點睛作用。不銹鋼書籍雕塑作為常見的下雨雕塑之中的一個品類，在整個校園環境中不僅起到了美好校園的作用而且還起到了文化教育作用，不銹鋼書籍雕塑以其特有的造型優勢在校園文化建設和提升整個校園文化品位方面有著特殊的作用。優秀的校園雕塑對于校園環境建設起著重要的作用，那么如何設計好一所學校的、優秀的不銹鋼校園雕塑就成為我們要解決的重要課題。

高校校園文化是由精神文化、物質文化、行為文化和制度文化構成的。高校校園文化中的精神文化、物質文化和制度文化都是靜態的，動態的則是高校行為文化，它是靜態文化與動態文化的集合，學校是育人的場所，它不能像公園一樣，僅做好綠化，滿足休憩、等功能。校園景觀設計要充分體現校園的文化氣息，營造良好的學氛圍，使校園景觀能對學生的行為產生積極的引導作用。

校園文化景觀雕塑妝點著我們的校園環境，有自己的價值和作用。校園雕塑因其特定的人文環境就有著自己的一些特點，首先它的設計應該是符合學校環境的，包括歷史的環境、人文的環境和校園本身的環境，有了這三個環境它的設計才能夠合理。其次，它還要有這自己的功能性，包括著有一種與課堂教育不同的隱性的教育功能和思維教育的功能。

早在1800多年前，中國就發明了造紙術。紙的發明和改進促進了書籍的社會化生產。大約1300年前，中國發明了雕版印刷。九百多年前，活字印刷發明了。這一系列重要發明不僅使書籍的社會生產進入了一個新時代，也使人類文明進入了一個新時代。這是中華民族對人類文明進步的巨大貢獻。

校園里的不銹鋼書本雕塑大多采用了抽象與表現、隱喻與謬誤的手法，主要表現在不銹鋼書本雕塑具有形象性、代表性、啟發性和裝飾性的藝術特征，突出審美的概念，非常重視道德教育的潛力，或主要表現人的聰明才智和內心對完美的永恒追求。